Formation des professionnels (Reco 2) : actualisation 2024

Avant une première évaluation IHAB :

Formation théorique :

Une formation de base est nécessaire pour que tous les soignants comprennent pourquoi et comment centrer les soins sur l’enfant et sa famille. Elle leur permet aussi de reconnaître les besoins et les rythmes des nouveau-nés et de leurs parents pour organiser les soins en fonction. Cette formation apporte également les compétences nécessaires pour encourager, soutenir et accompagner les mères qui allaitent, ainsi que les compétences pour accompagner les mères qui choisissent une alimentation au biberon.

Pour que cette formation apporte le changement souhaité dans les pratiques, elle doit être obligatoire, concerner toute catégorie professionnelle sans exception et aborder tous les points de l’IHAB et du Code OMS.

Elle doit avoir une durée d’environ 20 heures (3 jours).

Comment choisir sa formation ?

Que doit aborder la formation ?

Pratique Clinique Accompagnée (PCA) :

La Pratique Clinique Accompagnée (PCA) fait partie des outils permettant la vérification des compétences des soignants à accompagner les mères et les nouveau-nés.

Elle fait référence à l’observation des pratiques préconisée par l’OMS.

En primo-évaluation elle tient lieu de vérification des compétences des soignants réguliers.

La PCA peut être organisée en binôme (sous forme de compagnonnage) ou sous forme d’ateliers de pratique clinique.

Elle a pour objectif de :

Permettre au personnel soignant déjà formé d’être en « situation » avec un autre professionnel, de mettre en pratique les acquisitions théoriques ou de vérifier ensemble que leur savoir-faire et leurs capacités d’écoute et de conseil sont bons.

Permettre aux nouveaux arrivants d’acquérir une formation pratique minimale et de se familiariser avec les pratiques de l’équipe selon la politique IHAB en attendant la formation théorique. La Pratique Clinique est une première base de formation dont ils peuvent bénéficier rapidement ; elle peut s’intégrer dans la période de « doublage » si celle-ci existe.

La PCA est une façon de se familiariser avec une forme de vérification des compétences et de sa traçabilité (demandé lors des réévaluations à partir de 2027)

IHAB propose des modèles de fiches de pratique clinique selon les différentes unités.

Chaque équipe peut se l’approprier et la compléter si elle le souhaite.

Explications sur la pratique cliniques et fiches individuelles de PCA

Entre chaque réévaluation IHAB :

Vérification des compétences :

Il est nécessaire de ne pas rester sur une formation de base (qui date parfois de plusieurs années) pour maintenir un niveau de compétences adapté pour chaque soignant. Ainsi, dès l’obtention de la première labellisation, une vérification des compétences de chaque « soignant régulier » doit être mise en place pour cibler les modules de formation nécessaires.

Chaque équipe peut créer et utiliser ses propres outils de vérification des compétences (comme pour la pratique clinique accompagnée mise en place lors de la première évaluation). Elle peut aussi puiser dans les outils de vérification des compétences conçus par l’OMS et adaptés par IHAB France. (QCM – Etudes de cas – Grille d’observation, utilisables pour poursuivre la PCA)

Les modalités pratiques de la vérification des compétences sont décrites en détail dans le document suivant : “Organisation de la vérification des compétences”.

Outils de vérification des compétences des soignants (adaptés de l’OMS) :

Traçabilité des formations :

L’organisation de la formation de base et de la vérification des compétences seront décrit dans le plan de développement des compétences IHAB des professionnels.

Il est attendu qu’une traçabilité des formations et des vérifications des compétences réalisées et de la participation des professionnels soit réalisée.

Pour vous y aider, vous trouverez ci-dessous des documents permettant de récapituler :

1/ Outils pour l’organisation et la traçabilité des formations pour une primo-évaluation :

2/ Outils pour l’organisation et la traçabilité de la Vérification des Compétences entre les évaluations :

Si vous êtes évalués en 2025-2026, Les critères exigés pour l’obtention du label restent ceux qui figurent dans l’ancienne version de l’auto-évaluation.

Nous vous incitons toutefois à vous approprier progressivement l’auto-évaluation version 2024.

Voir : Formation des professionnels (Reco 2) (version 2018)